1. Calentamiento Funcional de Activación y para despertar:
La primera actividad a realizar consiste en un juego, donde su finalidad se basa principalmente en comenzar una mañana con entusiasmo y energía. Este juego se conoce comúnmente como "Congelado", popular para la infancia de algunos y conocido por todos y todas por su llamativa forma de ejecución. Una vez que suene la canción, los estudiantes comenzarán a desplazarse por el espacio bailando al ritmo de ella, cada vez que la música diga: ¡CONGELADO! todos deberán quedarse quietos, lo cual implica mantenerse en la misma posición del ultimo movimiento realizado.
La primera actividad a realizar consiste en un juego, donde su finalidad se basa principalmente en comenzar una mañana con entusiasmo y energía. Este juego se conoce comúnmente como "Congelado", popular para la infancia de algunos y conocido por todos y todas por su llamativa forma de ejecución. Una vez que suene la canción, los estudiantes comenzarán a desplazarse por el espacio bailando al ritmo de ella, cada vez que la música diga: ¡CONGELADO! todos deberán quedarse quietos, lo cual implica mantenerse en la misma posición del ultimo movimiento realizado.
2. Ejercicio de Expresión Corporal, Creatividad e Interpretación:
Luego de entrar en calor, es importante volver a la calma... por ende, cada individuo deberá reunirse con algún compañero o compañera para ejecutar la actividad número dos, conocida como el ''Espejo''. Esta se basa en que cada uno/a de los integrantes de las parejas, deberá realizar ciertos movimientos, utilizando diferentes niveles en el espacio (bajo, medio, alto) para que su pareja haga lo mismo, y viceversa.
(*) En primera instancia 7 parejas se ubicarán al centro de la sala para que puedan desenvolverse, mientras que los demás observarán desde afuera (luego harán cambio), con el motivo de desarrollar la reflexión grupal de acuerdo a lo que veamos (*).
Luego de entrar en calor, es importante volver a la calma... por ende, cada individuo deberá reunirse con algún compañero o compañera para ejecutar la actividad número dos, conocida como el ''Espejo''. Esta se basa en que cada uno/a de los integrantes de las parejas, deberá realizar ciertos movimientos, utilizando diferentes niveles en el espacio (bajo, medio, alto) para que su pareja haga lo mismo, y viceversa.
(*) En primera instancia 7 parejas se ubicarán al centro de la sala para que puedan desenvolverse, mientras que los demás observarán desde afuera (luego harán cambio), con el motivo de desarrollar la reflexión grupal de acuerdo a lo que veamos (*).
3. Ejercicio de Expresión Grupal:
Con los grupos respectivos de trabajo (escogidos con anticipación) se llevará a cabo una representación con los conceptos del texto leído "Expresión Corporal y Danza" de Paloma Santiago (conceptos: Expresión y Danza). En nuestro caso, nos tocó representar el concepto de lo que entendimos a partir del texto como "danza", predisponiéndonos a interpretar una clase de ballet, ya que en ella se evidenciaba una búsqueda y exigencia constante de técnica (clásica o académica), lo cual no siempre permite que la persona se desenvuelva como quisiera expresarse corporalmente (contempla emocionalidad, gestualidad, pasión). No así la expresión corporal, que no tiene reglas ni límites, pues es innata.
Con los grupos respectivos de trabajo (escogidos con anticipación) se llevará a cabo una representación con los conceptos del texto leído "Expresión Corporal y Danza" de Paloma Santiago (conceptos: Expresión y Danza). En nuestro caso, nos tocó representar el concepto de lo que entendimos a partir del texto como "danza", predisponiéndonos a interpretar una clase de ballet, ya que en ella se evidenciaba una búsqueda y exigencia constante de técnica (clásica o académica), lo cual no siempre permite que la persona se desenvuelva como quisiera expresarse corporalmente (contempla emocionalidad, gestualidad, pasión). No así la expresión corporal, que no tiene reglas ni límites, pues es innata.
Apreciación Grupal: Como grupo creemos que la primera actividad del "Congelado" es muy importante para realizar en grupos con los que se trabaje a futuro, ya que juega un rol importante en muchas personas que no tengan el mejor ánimo/energía para comenzar la clase, día o actividad. Es una herramienta para cambiar la disposición anímica. Por otro lado, el ''Espejo'' permite conocer capacidades corporales que muchos y muchas no creen tener, es decir, que al poder fluir y dejarse llevar con la música, investigar y ser conscientes de su propia corporalidad y cualidades que en el diario vivir o al realizar deporte creen no tener, logran sacar lo mejor de sí, provocando gran sorpresa en muchos/as. También es importante destacar el trabajo colaborativo y la conexión que se forma con el compañero o la compañera (Viernes 29 de marzo, 2019)
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